| 技巧名称 | 具体内容 | 示例 |
|---|---|---|
| 理解文章大意 | 跳读首尾句，判断体裁和主题 | 首句：Once upon a time, there was a king. 尾句：The king learned a valuable lesson. |
| 语法分析 | 运用词汇知识，分析句子结构 | The boy ___(play) football when it began to rain. |
| 固定搭配 | 记忆词汇的固定搭配和用法 | make a ___(decide) / make a decision |
| 复现信息 | 利用文中复现的词汇和信息 | 前文提到“a red car”，后文出现“the ___(red) vehicle” |
| 排除法 | 结合语法和词汇知识，排除干扰项 | 四个选项中，只有一个是符合句意的 |
| 背景常识 | 结合生活常识和文化背景理解文章 | 文中提到“Christmas”，根据常识可知是西方节日 |
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